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“No” es un concepto abstracto que esta en oposición directa a la necesidad de desarrollo del niño que explora su mundo y que desarrolla su sentido de autonomía y iniciativa, tal como se menciono en el Capitulo 4 y 5 de Positive Discipline for Preschoolers.

OH, tu niño tal ves “sepa” que tu no quieres que el o ella haga algo. El o ella incluso puede entender que tu te enojaras si lo hace. Como sea, she cannot understand why in the way an adult thinks she can. Por que mas los niños te miran antes de hacer lo que ellos saben que no deberían hacer, sonríen abiertamente, y lo hacen de todos modos?

Alrededor del año de edad, los niños entran en la etapa de “lo haré”. Esto sucede cuando ellos desarrollan su sentido de iniciativa vs. La duda y vergüenza. De los dos a seis se desarrolla su sentido de iniciativa vs. Culpabilidad Esto significa que la tarea del desarrollo es explorar y experimentar. Puedes tu imaginar cuan confuso es para los niños el ser castigados por algo que están programados ha hacer? Ellos enfrentan un verdadero dilema ( a nivel subconsciente)- “¿Debo obedecer a mis padres o a mi instinto biológico para desarrollar autonomía y iniciativa explorando y experimentando en mi mundo?”

Estas etapas de desarrollo no significan que los niños están permitidos ha hacer lo que ellos quieran, esto explica el por que los métodos para obtener cooperación deberían ser gentiles y firmes en ves de controlar o castigar, Este es el momento en la vida cuando la personalidad de los niños están siendo formados, y tu quieres que tu niño tome decisiones por cuenta propia y diga, “yo soy competente, yo puedo tratar y cometer errores y aprender, soy amado, soy una buena persona.” Si tú deseas a ayudar a que tu niño aprenda a través del sentimiento de culpabilidad vergüenza y castigo, tú estarás creando una situación desalentadora que es difícil de revertir en la edad adulta.

Para a ayudar al infante a desarrollar autonomía en ves de duda, vergüenza y ayudarlos de los dos a los siete años de edad a desarrollar iniciativa en ves de culpabilidad, trate los siguientes métodos que incitan a la cooperación.

Si tu estas gritando o sermoneando, detente. Todos estos métodos son irrespetuosos y dan lugar a las dudas, vergüenza y culpabilidad en el futuro.